Miltä näyttää oppilasarviointi uudistettujen perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden ja perusopetuslain uudistuksen valossa? Perehdymme säädöspohjaan ja sen käytännön merkityksiin.
 
Koulutuksessa pohditaan arviointia yleisesti sekä yksityiskohtaisemmin mm. kielellisten taitojen arviointia sekä tukea tarvitsevien oppilaiden arviointia (maahanmuuttajataustaiset oppilaat, lukivaikeus jne.). Samalla tutustutaan psykologin tekemiin oppimisvaikeuksien tutkimuksiin ja niiden hyödyntämiseen opetuksessa.
 

Lisäksi koulutuksessa monipuolistetaan arvioinnin tapoja ja vahvistetaan oppilaan itsetuntoa tukevan arvioinnin taitoja. Käydään läpi jatkuvan arvioinnin periaate, arviointikeskustelut, autenttinen arviointi, itsearviointi jne